“作業(yè)本”隱喻文化專(zhuān)制，阿巴斯把個(gè)人創(chuàng)作的困境代入小學(xué)生的受教育困境，以詩(shī)意自然的態(tài)度做溫和的抗?fàn)帯：⒆犹煺娉纬旱难酃庾鋈菀资苋送?，他的?zhí)著更映射出她人的冷漠，天黑時(shí)老人和孩子并行，是一個(gè)國(guó)家弱者的艱難行走。